令我感动的一篇文章人生有许多事情让我感动，当然，生活中处处有感动，感动可以是一个眼神，可以是一句话，也可以是一篇文章……我喜欢看书，特别是感人的故事和蕴含深刻道理的文章书集。其中令我映象深刻也最为感动的是名叫一篇《永不录用》的文章。这篇文章写了一个学生上网有瘾，头脑里满是刀光剑影的游戏。一次上网后回学校，翻墙头进校园，被班主任抓住，班主任应多次对他提过这件事，并发过誓，但还不管用，所以要开除他，他的父亲为了儿子能上学，每天四处求人，希望某个学校能接纳他，终于，找到了一所学校，他为了报答父母开始了他的学习生活，他的努力不仅学业有成，而且也逐渐戒掉了上网。因为他原来班主任已休学上报学校，所以他原籍还保留，后来开始他熟悉的生活，当他从返校园时说：我在这里跌倒，我要从这里站起来。他做到了。他被省里的一所重点高中录取了。离开的前一夜，他的爸爸把他原来班主任要他做的事都说出来，现被省里附中请，去当教师。他非常感动，他到了省里后人家问他是不是某中学的谁，他说是的，他又说我先去附中拜访老师。读了这个故事后让我内心久久不能平静，我的心被深深震撼住了，老师的教育让他戒掉了上网，并且让他的成绩提高了。老师的宽容，使他从爱玩电脑游戏的人，成为一个爱读书，考上重点高中的人。是老师改变了他的命运也可以说是宽容让他成功了。这篇文章不仅感动了我，也教育了我。它告诉了我，宽容可以使一个在阴暗中的人走向光明，从失败中走向成功。从失落走向自信，宽容是人们的友谊桥梁，让这个社会和谐。始终还是这句话，宽容是人与人之间友谊桥梁。感动了我呀，有教育了我。淮安外国语学校初一（16）班
令我感动的一件事
令我感动的一件事在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问:“女儿，怎么了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话:“女儿，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。这件事虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。星期天下午，妈妈来学校接我上课回家，路过我家附近的菜场，妈妈说要进去买菜，我很不情愿地在菜市场入口处等着。忽然，在喧闹的叫卖声中，我的眼睛无意中看到了一位小姑娘，她的年龄和我相仿，身着一件已经发黄的白衬衫，一双炯炯有神的大眼睛盯着手上的一本书，看的很入迷的样子。有一位中年妇女在她的旁边边卖菜，边吆喝着，人多的时候她忙不过来时，会叫那个捧着书看的小女孩，只要一叫，她就会放下手中的书来帮忙，显然，这是一对母女。她就捧着这本书看，只是偶尔会被她妈妈叫去，没事了就又回到板凳上继续看书。她竟然能在环境这么嘈杂、脏乱的地方专心的看书，如果是换了我，我一定会被这喧闹的声音烦死，更不用说看书了，我想到了我平时在家做作业时，只要隔壁房间传来电视机播放节目的声音，我马上就会分心，心里老是想着我喜爱的动画片，会找出种种借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市场那么嘈杂的环境中如此专注的看书，我真的不能够理解！或许是她早已经习以为常了吧。不管怎么说，我既佩服她能在这样的一个环境中看书，又能帮助她妈妈做一点事，而令我非常感动。这时，妈妈买好了菜走了过来，我把我刚才看的事情向妈妈说了一遍。妈妈说：“你要向她学习，她能在这么嘈杂的饿环境中看书非常不容易，说明她很有定心，不会被其他的事干扰，学习就要像她那样，那你的成绩就会提高，学习就会进步。”听了妈妈的话，我点点头，在心里默认了李爱珍是一名年轻的教师，由于各方面都很优秀，这年她被委以中考阅卷的任务。李老师负责评阅的是语文试卷的作文题，相比其他题目，作文题的打分工作量大、评分过程烦琐，可梁老师没有一点怨言，她有条不紊地给一张张试卷打出分数，可是突然，她在一张考卷上卡住了。这是什么样的答卷呀？字迹就像一片片乱草，比有些大夫开的处方还难认，辨认了半天，李老师仅仅看明白这个考生的作文题目——《令我感动的一件事》。这样下去，什么时候才能把整篇作文看完？李老师有些着急，顺手把试卷翻到下一页，“啊？”李老师大吃一惊，只见这篇作文的结尾，被考生用红色的笔画了一双大大的眼睛。梁老师无奈地摇了摇头。按规定，试卷上不能做任何记号，否则整个试卷按零分处理。很显然，这是一个差生在故意自暴自弃，怪不得作文写得像“天书”似的。李老师拿着试卷，来到了阅卷小组的组长谢老师面前，用手指着那张试卷上的眼睛，惋惜地说：“您看这学生画的，是不是算违纪？”谢老师顺着李老师手指的地方看了看，问：“这张卷子怎么了？”李老师愣了一下，索性把纤细的手指杵在试卷上，说：“这里，试卷上画了双眼睛，还是红色的。”张老师戴上眼镜，弯下腰，简直要把脸贴在试卷上，仔细看了半天，才直起身，笑着对李老师说：“李老师，你是不是眼花了？啥也没有呀！”李老师疑惑地揉了揉眼睛，这考卷上明明被考生画了双眼睛嘛！于是她拿着试卷给其他老师看，却引来一片笑声。一个同事开玩笑说：“李老师，你是不是累晕啦，出现幻觉了吧？”李老师满脸通红，尴尬地回到自己的座位上。难道真的是幻觉？；李老师喝了杯茶，精神了许多，可她还是没信心把这乱七八糟的作文读下去，索性拿起笔，直接打了个5分的超低分值，然后自我安慰：反正不是什么好学生，要不怎么能把字写得这么难看。打完分数后，李老师禁不住好奇，又把试卷翻了过来，“天呀！怎么会这样？”只见那双眼睛不但还在老地方，而且还多出了两行泪，涂得红红的，看起来像流下了一滴滴血。李老师的惊叫声引来了其他老师，面对众人疑惑的目光，李老师用手指着试卷说：“看！那双眼睛流泪了！”其他老师看了看试卷，七嘴八舌地说：“什么也没有呀？”“李老师是不是发烧了？”李老师太纳闷了，怎么回事？她不禁再次拿起了这张试卷，仔细查看了这个考生前面的答题。只见前面答题的字迹虽然稚嫩，但却十分清晰规矩，和作文的字迹有着天壤之别。更令李老师惊讶的是，那些答题的准确率极高。这究竟是个什么样的学生呀？在好奇心的驱使下，李老师静下心来，一个字一个字认认真真地辨认起这篇作文的内容。花了整整两个小时，李老师终于把这篇作文顺下来了，读罢文章，她不由暗暗惊叹：这篇作文切题准确，文笔优美，感情真挚，如果不是因为字迹整洁方面的原因，得个满分也不为过。最后，李老师重新给了一个分数：60分。打完分数后，李老师特地又一次去看考卷上的那双眼睛。可是这次她什么也没有看到，眼睛不见了！难道刚才的一切真是自己的幻觉？一晃两个月过去，新学期开始了，李老师这学期要教一年级新生的语文课，第一堂课上，一个男生引起了她的注意。这名新生黑黑瘦瘦的，梁老师总觉得自己以前在哪见过他，可却怎么也想不起来。点名时，李老师得知这个男孩就是范航宣，全年级第一！李老师很兴奋，没想到这个尖子生竟分到了自己班里。“祝贺你！”李老师走到范航宣面前，笑吟吟地看着他，一边伸手过去，范航宣却没有伸出手，而是愣在那里不知所措。李老师尴尬地把手收回来，范航宣红着脸，有点不好意思地和老师对视了一眼。对视的一刹那，李老师心里猛地一颤，像！太像了！男生的眼睛和试卷上画的那双眼睛一模一样：单眼皮，大眼珠儿，难怪自己觉得这孩子似曾相识……放学后，李老师把范航宣叫到了办公室，她试探着问道：“你考试作文的题目是什么？”范航宣轻声回答：“令我感动的一件事。”李老师呆住了，难道真的这么巧？她半天才回过神来，接着问道：“你有没有在试卷上画眼睛，做标记？”范航宣抬起头，奇怪地问：“什么眼睛？”；李老师不再回答，转移话题，说：“那你作文的字迹为什么那么潦草？”“我，我……”范航宣吭哧了半天，最后伸出了他的右手。梁老师仔细一看，大吃一惊，怪不得这孩子不愿和自己握手，原来他的右手很粗糙。范航宣告诉李老师，他来自农村，父亲在外打工，他每天放学后就帮妈妈干活，考试前也不例外。可就在考试前几天，自己一边干活一边背书。第一科就是语文考试，范航宣答题，为了保证字迹清晰，答题速度就慢了许多，写作文的时候，时间已经所剩无几，无奈之下，范航宣只好拼命赶时间，作文的字迹潦草得连自己都不一定认识。听完范航宣的叙述，李老师半天没说话，最后她无比庆幸地说了一句：“我差点埋没了一个人才。”“什么？”范航宣激动地问，“老师，我的卷子是你判的？”李老师点了点头，没想到范航宣一下子流出了热泪：“老师，家里根本供不起我上学，我也想帮妈妈多分担点活计，可妈妈不同意，最后，我和妈妈商量好，如果考上重点我就继续上学，结果万没想到，我超了分数线整整54分……”54分？李老师不禁想到了自己一开始打的那个5分的超低分值，心中默算一番：如果按第一次给出的分数，这孩子将离重点分数线仅差一分！“老师，谢谢您耐心地把我的作文看完，要不我不可能考出这样的分数。”范航宣给李老师深深鞠了一躬，哽咽道：“因为我考了全年级第一，一家企业决定资助我完成学业……”看着范航宣饱含热泪的大眼睛，一瞬间，李老师明白了自己出现“幻觉”的真正原因。打这之后，李老师每年都参与中考阅卷，她每次打分都一丝不苟，再也没看到过试卷上出现眼睛，因为她清楚：每一张试卷背后，都有一个寒窗苦读的学生，她的心中，有着一双双热烈期盼的眼睛。舒兰市第七小学四年二班
让我感动的一篇文章
让我感动的一篇文章我曾经偶然读到过一篇文章叫《孩子你是妈妈眼里的泪水》，这篇文章令我终身难忘。直到现在我还记忆犹新。故事讲的是：本来幸福的一家人，因为母亲身患重病，医生宣布她只有一个月的时间了。就在她最需要家人的关怀和帮助时，不幸的事情发生了：丈夫一家老少和她的命根子——只有两岁的小儿子全部人间蒸发。只留下儿子的一双小鞋，他每天抱着这双鞋思念着儿子，一年之间白了头。但是他并没有被命运的不公所压垮，她拖着无力的身子支撑着孤零零的家。她用坚强的意志与病魔抗争了八年。每一分每一秒他都想着儿子，想着丈夫，幻想着他们可以回来。在他生命的最后一刻，他呼喊着儿子的名字。那屋里的声音叫床边的人心如刀割。他唯一的愿望就是把自己的眼角膜捐出去，可以让受捐者帮她看一眼她日思夜想的儿子。看完这篇文章我又感动，又气愤。我不明白他们已经抛下了她，她为什么还想着他们，我为这位母亲的做法感动。同时也想起了我的母亲。她生多么平凡，多么伟大。俗话说：“儿的生日，娘的苦日。”在儿女沉浸在长大一岁的快乐中。却没有看到默默奉献的母亲，没人发现母亲又老了一岁。母亲花白的头发和脸上的皱纹就是最有说服力的证据。我到现在才发现自己是多么的不孝！面对母亲的唠叨总认为母亲太烦，却没想到那是母亲对我们的爱，面对母亲的批评，总认为是母亲偏心眼、不爱我们，谁又想到那是母亲对我们的无可奈何。我现在才发现自己是犯了多么大的错误啊！“天下之有狠心的儿女，没有狠心的爹娘”。让我们明白父母在任何时候都不会抛下儿子，独自离开。而今天的我们更要努力奋斗，好好读书回报父母。这篇文章成为母爱的见证，写出母亲的伟大，同时让我们明白：人间真情，妈妈最真。让我们趁母亲还健在的时候孝顺孝顺她吧！莫莫等哭天喊地也无言时啊！敖汉旗贝子府镇王家营子小学六年一班齐云航
令我感动的历史人物
令我感动的历史人物每当看到有关鲁迅的文章和格言时，我的心情就久久不能平静。鲁迅先生的教导我一定要铭记于心。鲁迅先生在生前十分受人爱戴，死后任被人们所尊敬。下面几件事就是青少年和老年人爱戴他的原因。我看过写鲁迅的一篇文章，这篇文章写的是：鲁迅先生在冬天的一个傍晚，鲁迅先生冒着严寒，给一个车夫包扎他受伤的脚，还给了车夫一些药一些钱，让车夫拿回去养伤。这篇文章不正好说明鲁迅先生同情人民，帮助有困难的人吗？这一点，我做的不太好，因为我只给好学生、好朋友借东西，而我却不给学习不好的同学借东西，今后我要向鲁迅先生学习。我还看过一篇关于鲁迅的文章也非常感人:鲁迅先生生前十分关心他的女佣阿三，阿三因为丈夫失业心情不好，鲁迅先生不让他干重活，让她多休息。鲁迅先生自己病了，却还写文章写到三更半夜。这难道不充分体现鲁迅先生为自己想的少，为别人想的多的崇高品质吗？我也要做鲁迅先生诗句中的那种“横眉冷对千夫指，俯手甘为儒子牛”的人。内蒙古呼和浩特市和林格尔县第四小学六年级（3）班
最令我感动的老师
在中学生活里，我接触到的第一个最有趣的老师就是李波老师。李波老师上课那是相当生动有趣。
历史这只硬梆梆的冻鸡都给李老师整飞起来了，上课有时谈论声就跟农民进城赶集似的，闹哄哄的。李老师哪都好，就是字有点太那个了，用几个词形容就是风卷残云，排山倒海，那字可是前无古人，后无来者的。李波二字经过 李老师之手就成了一团混在一起的毛线，那复杂程度可以跟甲古文有得一拼了，估计甲古文的创始人也会甘拜下风的，不过李老师为了告诉我们写“李氏符号”影响中考这一真理也多次提醒我们不要侵权。
有时上课李老师遇到些不可理喻的问题他总会很幽默地回答。比如：有一次在讲到了汉武帝时，润哥问了汉武帝的一个私人问题，老师很风趣的一句：“这个问题很有趣，有空我会去问汉武帝这个问题的。”全班笑翻。
有一次教战国七雄，他为了使我们记住各国的位置，他把身体铺在投影屏幕上。听说六班到现在都还有一个“后遗症”：楚国在哪里？楚国在李老师的腰上！
李老师上课就带一把秋风玉龙扇权当教鞭，这一做法十分妥当，因为大家的目光都会注意到扇子指到的地方，上课也就听下去了。当有人上课走神或回答不出问题时，老师总会婉言地批评你，如果你悟性高的话，听出了言外之意，脸上一定会红得像周杰伦的《七里香》中的那句：田里熟透的番茄。
潇湘折扇，扫尽天下事。
这就是我们的历史老师：李波老师。一个幽默的人。
这篇文章本是我前一个号的，名叫荒草。
本人将这篇文章重新整理了一下，把原来的内容丰富了一下。
记我最尊敬的老师：李波。
感动
感动是大海中突然涌起一层波浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼。感动还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动。感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情。每个人都感动于被感动过，所谓感动常在。有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。我读了一篇文章，令我懂得了什么叫真正的感动。
这篇文章叫《爸爸不哭》。主要写的是原本一个完整而幸福的家庭，却因为种种困难于灾难。使这个刚刚才上一年级的孩子在一瞬间失去了所有的亲人，只剩父子两相依为命了。父亲也因为工作而可能要在轮椅上度过下半辈子了。家里除了空有四壁的几间破房，还有的就是他那个还不满六岁的儿子，这个父亲除了能给自己的孩子拖累，还有什么？所以，他曾有过死的欲望。可每次一想到字的的孩子时，又不忍心了。好在孩子很懂事，他跟老师讲明了自己家里的情况，并向老师提出“每天上学迟到一些，每天放学早走一些”的要求，经过老师于媒体的采访过后，同意了这个特殊的要求。并向孩子承诺，他所落下的功课老师们都会帮他一律补上。父亲于孩子都非常感谢学校能答应。
因为路途遥远，孩子每天中午都会在学校吃饭，所以父亲每天都只能吃两餐饭。每天最后一节课的时候，孩子就会背着书包急急忙忙往家里赶了，因为他想让父亲早一点吃上第二餐饭。晚上睡觉时，孩子总会让父亲睡在机子的小胳膊上，总把父亲当个孩子。
之后，也有陆陆续续不断给父子两送钱和衣物，生活用品等。渐渐地，他们的生活也一点点转向趋势了，比起以前，那是有好很多了。但父亲的一日两餐，饮食起居，却还是需要儿子照顾。
“如果没有儿子，我相信自己真的没有再活下去的勇气了。现在，我不但要活着，还要努力想法站起来，为了我的儿子，为了那些所有关爱我们父子的人。”父亲说这些话时，那个不满六岁，比坐在轮椅上的父亲还矮的孩子，把头靠在父亲的肩上，没有说话。他还只是一个孩子，却要承担俄们都学不来的。至少，他还只是一个孩子。
当我读完这篇文章时，感觉心里有一股暖流不断冲击着，眼眶湿湿的。有时候，一件微不足道的事情也会让人很感动。感动无处不在，只要用心体会，才会发现，生活中处处有感动。
眼泪就在眼圈里转，一不小心就滴了下来，感动也许就在一秒之前映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬，感动就是这么简单。在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是如此的简单。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
最令我感动的诗篇——读《过零丁洋》有感
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是《过零丁洋》的一句千古名句。这是南宋爱国英雄文天祥的一篇着作。至今，它还激励着我们，要有中华民族传统精神“爱国精神”。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头，回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯：在荒凉冷落的战争环境下，文天祥度过了四年。把个人命运和国家兴亡联系在一起了。三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和文天祥的遭遇。国家民族的灾难，个人坎坷的经历，万般痛苦煎熬着文天祥的情怀，使其言辞倍增凄楚。五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示文天祥因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以磅礴的气势收敛全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词，意思是，自古以来，人生哪有不死的呢？只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。这句千古传诵的名言，是文天祥用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。全诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹，确是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。
文天祥是我国历史上值得大书特书的人物，他的人格力量几近人类的极致。有史家说他反抗元朝不能视为民族英雄，因为蒙古族也是我们民族大家庭中的一员，这实在是一种可笑的谬论。历史地看，元兵的入侵对于宋王朝来说完完全全是一种外族入侵，文天祥反抗侵略，忠贞不渝的气节绝不能仅仅视为对宋王朝的愚忠。他的确配得上他亲手写下的“天地有正气，杂然赋
流行。下则为河岳，上则为日星。时穷节乃见，一一垂清丹。”这样震古铄今的诗句。他的品格甚至赢得了敌人的尊敬。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”，文天祥的确是我们民族的杰出人物，千载之下，仍是令人景仰。
北京市密云县第三小学五年级:朱辰菲
感动
换一个视角你就可能发现生活中许多人都有令人尊重的一面。这就好比是画画，换一个角度你就可以画出不同的风格。也许“感动”就在你的身边。
我漫无目的的行走在街上，一想起老师刚才讲的话就头痛。
“今天，我给大家出一道题，什么是‘感动’想好以后，明天大家以这个为题来写一篇作文。”老师含笑的在讲台上说着。我被老师问住了。感动，什么是感动？是妈妈每天烧好可口的饭菜等我回家来吃么？不，我并没有被感动。是爸爸每天下班后还辛苦的陪着我写作业到很晚吗？不，也不是。那感动到底是什么呢？
我的思绪飞回到了身体里，继续游走在街上寻找着感动的存在。我看到了一个8，9岁的女孩子拿着花篮站在花店门口。每当一个路人走过来，她都会从花篮里拿一支花送给路人。我想，她怎么这么傻呀，做一些没有回报的事。我摇摇头走了。走了一会，我从远处看到了有几个男生围在一起，走近点我看到了一个小男孩抱着一个小女孩，再走近点我便看到了，那几个男生正在群殴小男孩，，而小男孩则抱着女孩不让她受一丝伤害。慢慢的，他的身上出现了淤青和刺眼的血渍。我不忍心再看下去了，便拿起手机拨了110，不久警察就来了。那帮男生听到警车响声便逃之夭夭。小男孩再也支持不住瘫倒在地上。通过警方，我了解到那帮男生经常在这条街上像小孩索要保护费。而那个男孩和女孩是对兄妹，但人常说：亲兄弟都明算账呢，他却愿意用自已的身体来保护她，直到付出受伤和流血的代价，也不曾放弃过。
我被感动了，我被小男孩无私的举动所感动了。其实我一开始就错了。我把妈妈对我的关爱，爸爸对我的负责当成了理所应当，从没对他们说过一声谢谢。我现在才明白为什么小女孩要拿着花送给每一个人，她是想让我们都跟花一样露出美丽的笑容，这并不是没有回报的，当我们拿着她送的花时对她微笑，这简单的微笑就是她最大的回报。也许，我应该要感谢老师，要不是老师出的这道题，恐怕我到现在都还没有领悟到感动的真谛。
我原路返回走向那个花店，那个女孩如法炮制不厌其烦地拿出一支花递给我，我接过，微笑的对她说：“谢谢。”她也回了一个甜甜的微笑给我。我发现她的笑容是多么的纯洁，美丽啊。
感动，其实就藏在我们的身边，找是找不到的，只有用心去体会，你才会发现它的存在和价值。