作文:冲突(七篇)

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逃课【内容提示】1)阅读下面的故事Miss Green was going to give a lecture on Monday afternoon. Yet on Sunday night she was told that she had to go to an important meeting the next day at exactly the same time. “No one can be in two places at once. What shall I do?”she thought. But soon, she had an idea.At five to three on Monday afternoon Miss Green went along to the lecture room. There were about twenty students waiting there for her.“I'm sorry,”she told them, “I won't be able to give my lecture today.”The students looked surprised. Miss Green explained that she had an important meeting. “However,”she went on, “although I can't be with you myself, my voice can!”Then she put a small tape recorder on the desk. “You see, I've recorded my lecture and you can listen to it without me.”Thinking that she had settled the matter, Miss Green turned on the recorder and left.The meeting finished a little early. Miss Green decided to go back to her students. She stood for a moment outside the lecture room, listening to her own voice. Then very quietly, she opened the door. To her surprise, the room was empty. As she looked around, she saw a number of recorders----all“listening”to her lecture.“Well,”she thought,“if I can be in two places at the same time,why can't they?”2)根据故事,按学生的角度用第一人称写一篇英语文章。文章应包括下列内容:①Miss Green为什么不能给学生上课?②Miss Green是怎样解决冲突的?③放录音时,学生做了些什么?(请自己设想。)④学生为什么没有听完录音?(请自己设想。)⑤学生想出了什么两全齐美的办法?【作文示范】Cutting the ClassA little before three, we were already in the lecture room when our teacher Miss Green came in. She said she could not give us the lecture because she had to go to an important meeting. However, she had recorded her lecture for us. So she put a recorder on the desk, turned it on, and left.We listened to the lecture for a while. Some of us even took notes.But there would be a film at four. We were all eager to go. What should we do? We started to whisper. “Why can't we do the same as Miss Green?”someone suggested.“Good idea”many of us cried out immediately. Happily we walked out of the room, leaving our recorders there.(选自胡德康《高三英语紧扣新教材同步到课》)【写法指要】改写这样的文章时,不仅要求改换写作角度,变换写作人称,而且还需要将直接引语变为间接引语。最重要的是根据提示进行合理设想。短文第二、三段就是作者设想出来的,合情合理。“Why can't we do the same as Miss Green?”一语双关,非常巧妙;既含有像老师一样逃课之意,又含有人人把录音机打开,留在教室的意思。


点评:成长的烦恼

我很烦恼,自从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书,单是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大,烦恼(就像背在背上的包袱)越来越沉重,直压得(我)喘不过气来。 时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,(像一头喘着气的牛)一块块地(删掉)向我冲来了。 那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你(我)做(坐)下,“机关枪”就瞄准你(我)开始对着你(删掉)“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢!还不如看下书…… 还有一次更惨:那天家庭作业又多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工。刚坐下来,“快下来!”妈妈大声喊到:“小刘,看妈妈给你买了什么好东西!”我惊喜地跑到楼下,心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢!我过去一看,都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎!想法一落千丈。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点,那些数学书都是质量很好的,里面内容都写得很详细,要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务。从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,又要完成很多的作业,玩的时间几乎没有。我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假,又让我学这个,学那个,我的脑子都快炸了,难道我真的应该像个‘机器人’一样一天到晚有做不完的事吗?” 妈妈和刚才似乎变了一个人,(她)大声说:“我现在跟(给)你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地(窜)上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么!以为读读死书就算了吗!我们每天5点40起来,那么早跑去学校我们难道不累吗!还有这么多的作业,我的痛苦又有谁了解呢!你们就知道读书读书,有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿,我辛苦了这多年,都不是为你好,你们么样都不了解父母呢?”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的,那不是他们自愿的,都是像你们这些父母逼的。有的高中生甚至为(被)爸爸妈妈逼(得)自己上学的事情都(删掉)走上了自己不愿看到的一条(删掉)绝路。这不是别的,都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说…… 最后的舌战中,妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己(删掉)也吵累了,(赶紧躲)有跑(删掉)到自己房里做起作业来,当作什么事情都没发生过的样子(删掉)。表面我什么事都没有,其实我的心里却非常难过:纵使妈妈再怎样,我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都(真)让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己(删掉)的理想扼在摇篮里呢?我真想…… 也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么(样)我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧! 能够有向妈妈道歉的想法,这是思想上的进步,学会道歉这是心理上的成熟。 有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻不到快乐的节奏,没有自由也没有幸福,我真的好烦恼…… 总评:这位同学非常生动地记述了与妈妈的两次冲突,把自己的烦恼一古脑地倒了出来,真是值得同情。作为作文来说,这是一篇言之有物的好作文,虽然文字有些啰嗦、幼稚。这位同学烦恼其实反映了我们大人和整个教育体系的问题,这个问题的解决肯定需要时间,需要更多的社会进步。这里就作文来说,这位同学的取材是值得学习的。许多同学总觉得没有东西可写,其实生活中任何材料都可以成为作文的题材,无论是令人高兴的事情还是烦恼的心情,特别是生活中的冲突,往往会有一些戏剧性,会有令人意想不到的结果,同学们只要抓住了这样的材料,作文也就成功了一大半。有些同学总是考虑作文的语言,总是想把文字写得花花哨哨,或者喜欢写一些类似大话空话的口号,却忽略挖掘生活中的材料,这样是写不好作文的。


★注意:网虫必读★

题记:网络很浅,孤独很深。网络,那时薄冰上的行走,泡沫上时舞步。

打开你的爱机,向你问好:“哈罗”。手放在鼠标上,两眼直视“屏幕”,哼着超女李宇春的歌:“我的心里只有网络没有学习,你要相信我的电脑水平很高,只有网络才是我的梦想,只有学习才是我的烦恼,我的心里只有你没有他。”

你又要“开始”你的网络旅程了。

电脑就是我的唯一,两个世界都变心,学习谈何容易,确定。

从现在起,你对网络越陷越深,一发不可收拾,再这样下去,我也无法“帮助”你,你对网络像中了“病毒”似的迷恋,这样下去,可能会导致“死机”。

想玩就玩,要玩的过瘾,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。

紧急提醒:你现在已经是初二了,父母不应该像以前一样“附件”般跟着你了,你应该自觉,如果现在“回车”还来得及。

我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。

迷恋网络的你,生活没有规律。经常不得已地熬夜,眼圈如同大熊猫,每次上课,你就进入“睡眠状态”,老师说你也不听。家长说你也不听。看,发生“冲突”了吧,真不知道哪个“回收站”能够收留你。饭菜吃的少了,瘦的像个“内存条”,真不知道你的人体“系统”怎么承受的住。

星期五晚上的家长会,你平日在校表现极差,当然想“取消”了,但这是不可能的,因为已经确定了。你的班主任说你已经出现“黑屏”现象。班主任的“记事本”上就你的事迹最多:

1作业不做,经常“复制”一份,“粘贴”上来。

2经常执行“非法操作”上课给“MM”“发送”纸条。

3“压缩”同学。

好了,我知道你要“关机”了,今天就说到这儿,希望对你有所启发,帮助,还请你用“磁盘扫描”程序检查一下错误,希望“重新启动”后的你“运行”起来更快,更好!

祝你重装成功!886!


警告:“Love.exe丢失!”

某日,一位神色焦虑的客户走进某大厦,请求一位工程师为他解决烦恼。

客户告诉工程师,他最近总是不能与人和谐相处,亲朋好友似乎都在逃避他,自己也总是烦躁不安,

动不动就会生气…………系统老是警告:“Love.exe文件丢失!”

工程师要求客户进入他的心灵。

工程师:您现在已经进入了“我的心灵”了吗?

客户:是的,我已经进入了。

工程师:请看看现在正在运行的是些什么程序。

客户:嗯……是 烦躁.exe,冲动.exe,自卑.exe,伤痛.exe文件……

工程师:哦……没有Love.exe文件吗?

客户:……没有……

工程师:好吧,我现在给您安装Love.exe文件……

……

客户:不行,出错误了“程序无法启动,请关闭某些不必要的文件,重新安装……”

工程师:那么请先试着关闭正在运行的烦躁.exe,冲动.exe,自卑.exe,伤痛.exe……

客户:好的,我试试……

……

客户:成功关闭了!

工程师:太好了,现在您开始安装Love.exe吧。

客户:好的,正在安装……

……

客户:成功安装完成了!

工程师:那么现在您试试打开Love.exe。

客户:天,不行,“程序与其他文件冲突!”

工程师:请进入“我的心灵”。

客户:然后呢?

工程师:请删除我的心灵里的烦躁文件、冲动文件、自卑文件、伤痛文件、憎恨文件…………

…………

客户:哦,终于成功删除完成了。

工程师:现在您再从“记忆”文件中,删除“往日悲痛”、“憎恶的人”…………再次删除烦躁文件

………………

客户:也成功删除了!

工程师:好了!现在您可以试试看打开Love.exe文件。

客户:成功启动了!还带着“同情.exe,善良.exe,微笑.exe…………”等程序一同运行了。

工程师:恭喜您!现在请把记忆文件里的“美好瞬间.jpg,美丽.jpg…………”文件复制到各个文件

夹中…………

客户:好了,复制完成了。

工程师:您的心灵已经修复完成了,最后我要告诉您,Love.exe是免费的软件,您需要不断的升级他

,要升级,必须不断的给别人共享Love.exe,让别人感受到你的爱,别人才会给你共享Love.exe,这样你

的Love.exe也会不断的,悄悄的升级你的生活也将快乐无比!

客户:谢谢您,我会按着你说的去做的。


阿尔图罗·托斯卡尼尼:天赐良机

1886年6月25日,巴西里约热内卢剧院内剑拔弩张。

幕布还没拉开,全场已经一片混乱,跺脚声、叫骂声、口哨声不绝于耳。冲突双方是台下的巴西观众和台上的意大利歌剧团。

原来几天前,这个意大利歌剧团在经理加洛·罗希的带领下来巴西进行巡回演出。为吸引观众,罗希聘请了巴西著名的音乐家莱奥波尔多·米盖尔做乐队指挥,但除了指挥外,乐队的其他成员都是意大利人。

剧团首场演出的第一个剧目《浮士德》被当地媒体批得一无是处,乐队成员抱怨巴西指挥态度傲慢,才能平庸,导致演出失败;而巴西指挥也不示弱,第二天就对媒体发表公开信:“那些意大利乐手自满而懒惰,还对我出言不逊。”并声明从当日起退出巡回演出。

当天下午是巡演第二场,剧目是《阿依达》,节目单早已印发,巴西歌剧迷见没有自己喜欢的本国指挥,便一反平日的温文尔雅,嚷着要退票。

突然,有人说:“让他试试看,整场歌剧的曲子他都记得!”那个“他”只有19岁,是坐在乐队后排的一个大提琴手。默默无闻的大提琴手被推上了指挥台,观众把注意力集中在这个清瘦的男孩身上。“他是谁?”节目单沙沙地响了半天,但演员介绍里根本没他的名字。“找不到,也许是个巴西人吧?”台下的谩骂声减弱了一些。

忽然,男孩在众目睽睽之下挥手合上了面前的乐谱。“什么?他全凭记忆指挥!”观众惊呆了,全场顿时鸦雀无声。随后,《阿依达》的前奏在剧场中低沉、缓慢地响起。一个音乐史上的传奇从此诞生了。

演出结束后,巴西观众被他的才华深深打动,他的国籍早已不再重要。不知名的大提琴手一炮而红——他就是20世纪最伟大的指挥家之一:阿尔图罗·托斯卡尼尼。

素材运用

使托斯卡尼尼成功的,不仅是天赋,也不光是好运气,还有他的敬业精神。试想,如果不是种种机缘巧合与认真的态度恰好碰撞在一起,又怎会诞生如此伟大的传奇呢?

话题拓展 态度、准备、传奇背后


七年级作文:西游记续写

导读:众所周知,你当年的成功,离不开你的三个得力徒弟,悟空,八戒,沙僧。那么你本人最喜欢哪个徒弟呢?唐僧给的答案多少有些出乎如来的意料,那就是......唐僧西天取得真经100年之后的一天,唐僧到如来家里做客。如来为了检验他这100年来修炼程度,席间谈话如下:众所周知,你当年的成功,离不开你的三个得力徒弟,悟空,八戒,沙僧。那么你本人最喜欢哪个徒弟呢?唐僧给的答案多少有些出乎如来的意料,那就是:八戒。

"八戒最大的优点就是可爱。"唐僧满面笑容的说道,"有他就少不了笑声。有很多人误以为他懒惰,其实他并不懒惰。每次他打扫马厩或者收拾包裹,都是一丝不苟,挑不出什么错儿来。但是他很小气,总是要暗地比较,自己比别人多干了多少,他吃不得一点亏。而且他又喜欢睡懒觉,所以大家才会以为他很懒。

作为一个领导者,必须要知人善用。手下队伍要精简,属下个人能力要强。"唐僧如是说。"那么八戒的个人能力是你三个徒弟里面最差的,又有不负责任等对工作不利的缺点。你为什么不换一个精明能干的人选呢?"如来佛不解的问。"的确,八戒在队伍里面确实是个人素质最差的一个。但是,并不是由最好的人员组合起来的队伍就可以最大限度的发挥队伍的整体功效。一个强大的完整的队伍,成员必须要有不同的特点和分工。你仔细观察一下就会发现,通风报信的往往是八戒。而打不过就跑这个特点也只有八戒有。我记得以前有个将军,他就是要用怕死的兵放峭。别人不解。他说假如用勇猛的士兵放悄站岗,遇到敌人一定会战死,而胆怯的士兵则会跑回营中报信。

这就是说明人员搭配问题的很好的一个例子。"唐僧神采奕奕的说。

"而且,八戒这个人脸皮很厚,不怕指责。一件事情作不好,大家都可以把责任推到他头上。这样就节省了内部处理问题的时间。而由于他的存在,其余的人员自然而然就会对自己有一种信心,因为他的能力一定是比八戒强的。"

"对于我个人来讲,"唐僧点起一支烟,兴致勃勃的说,"我之所以喜欢他,是因为他比较喜欢溜须拍马。一个领导者,不可避免的就会对一个总是夸赞他的手下产生好感甚至依赖感。你看几乎每个领导者身边都会有八戒这样的人物存在。因为你不能要求领导者在一个至高无上的地位上,还要放低身份和自尊,去听取下属的批评和接受下属的顶撞。你必须要有一个会说好话的人在身边,否则你早就被气死了。"

唐僧的话把如来逗笑了。

如来问到:你觉的悟空这个徒弟怎么样?一路上他多次救你性命!

是呀,上次我西天取经还有一个主角人物,他就是齐天大圣孙悟空。而他由于紧箍咒问题的存在,和我的关系非常微妙,就如同台湾问题对中美关系的影响一样。"其实我们之间最终是敌人的关系。"唐僧缓缓的说。

"每次危难时刻,他都能出来救我,很多次我都非常感动。但是只要一风平浪静,我就会恢复对他的敌视态度。"唐僧说,"因为我是一个忌妒心很强的人。每个希望自己建功立业的男人都有忌妒心。"

如来站起来给唐僧沏了杯茶,唐僧呷了一口继续说到:西游记不是无间道,"唐僧说,"我必须作男一号。别人不可能和我抢戏分,比风头。因为我是整个组织的领导者,也是这次西天取经的唯一执行者,他们都是我的助手,助手的功劳怎么能大过执行者的功劳呢?可是悟空没有重视自己的身份,总是擅自行事,关键的时候英雄当头。我知道他的人气和知名度高过我,实际上这是不正常的现象。毕竟经是我拿回来的。"

"那么你们在个性上和感情上有什么冲突呢?"如来问。

"首先我先说我们的共同点,其一,我们都是很执着的人,其二,我们都是禁欲者。

在这两点上我们可以相互激励对方。但是,孙悟空其实是一个无知的农村土猴。他的文化素质是很差的,而且脾气太倔强,因为没有受过良好家庭教育的关系。作为一个被领导者,过于倔强的性格一定会跟领导者有矛盾。一山不容二虎,当一件事情,我们有了分歧,那么到底该听谁的呢?当然是听领导者的。因为领导者是一个指挥者,他负的是全局成败的责任。不管是他指挥失当,还是用人失当,只要最后结果是失败的,他就要全部负责。象中国足球队的教练输球了怪队员就是一种低素质指挥者的表现,因为队员是他选拔和训练的。坦白的讲,我是一个完美的指挥者,最后取经成功的结果说明了一切。而如果指挥者下了命令手下不听从,那么最后就是要手下负责。

作为一个真正意义上的属下,即使领导者让他跳崖他也一定要执行,只要彻底执行了他就没有责任。而悟空就不懂这个常识,所以我说他是乡村土猴子。说实话他的处事方法真的让人讨厌,很多次我都想让他卷铺盖回家。"

唐僧自信深沉的谈吐让如来欣慰的笑了笑。"你们矛盾爆发程度最激烈的一次是不是白骨精事件的那次?"如来继续问道。

唐僧孩嗽了几声,"唉。那是我最丢脸的事情了。"唐僧吐了个烟圈,"那次我是直接的输给了他。至今我都耿耿于怀。人都是有感情的,虽然是敌对情况严重了点,毕竟我们还是同志,是战友,是上下级。相处久了一定是有感情的。那次我让他走,实在是因为他让我太生气了。看他一次次给我下跪认错,我忍不住心软。但是我告诉自己,这是赶走他最好的时机,如果这次他走了,他永远都是个农村土猴。而我自己会独享取经归来的光环。所以我咬牙赶他走了。后来发现不能没有他。你看哪一个君王不是等稳定之后才除掉自己[1] [2] 下一页


初三抒情作文:仰望星空

“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”晚上,翻着一本宋词。读到这首苏轼的《水调歌头》,我突然想看看夜空,想看看那一直挂在天幕中的玉盘。

夜深人静的时候,月亮竟是这样光彩照人,这样的玉雪可爱,万物都笼上了一层白纱。我有些迷醉地看着,暂时沉浸在清冷的夜风中。然而这时,我却发现有好几户人家的灯亮着,不和谐地给窗外的树笼上了一层黄的光晕。我顿时觉得十分扫兴,诗情画意荡然无存。我甚至怀疑笼罩在万物身上的究竟是月光还是灯光。

再次抬头时,我突然发现天上只有两颗星星,我的思绪如排山倒海般涌来。

曾经以一种极殷切极深沉的心情去渴望宇宙,然而那些大大小小的星座在我的心里始终只是一些纸上的黑标志,它们无法成为我的天空上闪烁的宝石,于是在渴望的同时变多了些许惋惜。

曾经无数次感叹现代文明与文化的冲突,知道污染日趋严重的天空中星星越来越孤独。十一岁的我还不认识牛郎、织女星,那流传千古的爱情在我的心中只是些凭空捏造的胡言乱语罢了。我没有见过绸带似的银河,我知道的只是一些枯燥的数据。我只能偶尔看看月亮,再找一找永远不变的北极星。

我家住的地方很安静,绿化也非常的好,甚至有些“深宅大院”的感觉。所以我还能偶尔“举头望明月,低头思故乡。”然而在繁华的大都市,夜空如白昼。从卫星发回来的图片可以看到,背对着太阳的一半地球上光斑点点,就像电子地图上的标志一样——那是城市的灯光。我不禁觉得人类太自私了,所走了所有的资源不说,连黑暗都不给夜行动物留下。鸟儿在夜间前夕要靠星光辨别方向,而大城市的灯光却使它们迷失了方向,一圈圈地绕着发光的大厦飞,终于坠落在一片灯红酒绿之中。当人在听着《月光曲》时,眼睛看到的却是大片闪烁着的霓虹灯,这难道不是一种可笑的尴尬吗?

现代工业革命给我们带来了太多,也让我们失去了太多。当欢快地扑进小溪时,却有人告诉你这条小溪受过污染时,你该会是怎样的沮丧啊!当你正陶醉的看着蓝天白云时,却看见远方的烟囱正在冒着滚滚浓烟;当你看着长江,吟着“乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪”时,却看见旁边硕大的排水管以同样汹涌澎湃的气势派出刺鼻的废水……

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”如今,辛稼轩的背影正越走越远,终于消失在那一片迷失的记忆中。

我的思绪又回到了月光中。秋虫的鸣叫伴着清风明月不停地扑向我的脸。我想,如果不加珍惜,这样的美景恐怕再也回不来了吧!


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