struggle（奋斗）
山西省太原市清徐县东于中心小学 五年级四 班 贾乾 指导老师：贺文艳
success（成功者）往往是经过无限的struggle磨练而来的，一个success只需要千分之一的灵感，而那另一份千分之九十九是由innumerable（无数）success拼出来的。所谓三分是天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。succeed 有好几中方式，有些人不经历种种风雨，种种挫折，而侥幸succeed，那还要它干什么，但是，还是有些人是用汗水换来，受到了沉重的打击，受到了严重的挫折，他们没有退缩，而选折了struggle，只有奋斗，才会成功，这些人就是这样走在了成功的道路上。
那些不经历风风雨雨的人，侥幸成为success的人。不久，也会落下深渊。因为他不努力，他不奋斗！经历struggle的success，就不会从楼梯上滑下，即使滑下，也会再爬起来的！历经四难的洪战辉说：“苦难不是好事儿，别人真正欣赏的不是你的苦难，而是你的奋斗。奋斗才是最重要的，责任才是最重要的，奇迹原于不放弃！”平凡的一名大学生，但他身上有不平凡的精神！他的妈妈在他小时候就离家出走，而他的爸爸又是一名神经病。他独自一人肩负一家之主，真不容易啊。他还要用自己拼命挣的钱去上学。
一时的拼搏，一时的心血来潮，一时的心情，是不行的。千年的汗水，千年的信念，千年的奋斗才是更重要的！有些人，油嘴滑舌，光说不练那是不可能成为成功者的！
在走向成功道路上的种种坎坷，种种挫折，都是被奋斗震住的，可以说：“一个人不经历奋斗是起不来的！”奋斗就如同饭，如果你不用它，你就不会成功！经历一次严重的挫折，你更会吸取教训，你不放弃，那样会使你成为一个更棒的成功者。如：方小安作文竞赛没有上名次，但他不灰心，终于他成功了！这个事例也说明了只要你奋斗，你就不会被困难压倒！
人们以你为榜样。把你放在心里。努力实现自己的目标，我呼吁――让我
奋斗
读了第一单元的课文,看到了名人们一段段难忘的人生历程,感受在磨难中奋斗的痛苦和意义.我们或许都比他们幸福,我们处于和平的年代,而他们生活在动荡年代,我们可以安心的上学,可从舒适地生活.可是,我们也许太幸福了太安心了,从至于忘了去为自己的未来着想,忘了去奋斗,到了哪一天,真的要面对了,才会硬着头皮去想.其实,有时候,就会想,或许应该让自己有更多的困境的,在逆境中开出花才是最艳,阻力越大,就越是希望战胜它,这样,才能让自己更强.太过于平静的生活一定是乏味的, 人生之所以美好,是因为人生并不是一帆风顺的,偶偶突发的小状况,或者大麻烦都是点缀我们生活的装饰品,每个人都应该有一颗向上的心,去面对生活的每一个挑战.毕竟“宝剑锋从磨历出.梅花香自苦寒来”嘛.老师说奋斗并不是要做出很大的成绩,哪怕是比父母好了一点也是奋斗的结果.一开始.觉得不以为然,早上醒来八点多,妈妈早就干了很多活,而我还在睡觉,真的觉得,比父母好一点儿并不是很容易.现在全球金融危机的影响下,大小公司栽员减薪,这是一个多大的挑战啊,老师说很多大学生的就业问题很严重,有的同学说,幸好还不是大学生.是的我们现在还不是,可是将来呢?当我们走入社会,我们该怎样生存?在如今着个高度发展的社会,必须要有奋斗的精神,才能生存下去.
生命不息，奋斗不止
彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。
是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。
那么，如果颓废丧志又会怎么样呢？清末统治者，沉浸于康乾盛世，闭关锁国，毫无奋斗的姿态，最后只能挨打，割地赔款。
可见，生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己的卓越。
当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。
现在社会上许多大学生认为走过了人生最艰难的时刻，可以稍微休息一下了，于是他们放纵了自己，结果一无所获。不仅承担不起应有的责任，还难以维持生计，反而加重了父母的负担。
人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。
运城二中西校初一:李亚茹
奋斗成就人生
为自己的事业日夜兼程，总想着出人头地；为自己喜爱的人身心疲惫，总想着朝夕相处；为自己的兄弟在所不辞，总想着手足情深。执着、浪漫、现实，叼着烟卷，喝着啤酒，戴着眼镜，穿着牛仔，奔波着，迷茫着，奋斗着，这就是80后的生活。
日益变化的社会环境，看似时髦的专业也显得相对滞后，这个社会所剩的机会好像越来越不需要专业对口，年青有为而又志存高远的大学毕业生。而现在的大学生，却个个踌躇满志，豪情满怀，现实与梦想碰到了一块，便是生活的苦恼，然而生活不允许你有片刻停歇，梦想也不允许你放慢脚步，于是我们看到了生活的真实与冷酷。服装学院的高材生夏琳为了生计而走台献媚，个性张扬的华子也只能从发廊、蛋糕店开始起步，家庭背景相对较好的米莱，陆涛，也是在家人的倍加“呵护”下，慢慢走近梦想，难怪看似顺风顺水的天才也总是发起这样的感叹：我焦虑,我很焦虑,我非常焦虑。生活是美好的，生活是要创造的，好在他们一直没有放弃，陆涛的执着，华子的坚韧，向南的平淡是真，都在向我们诠释：酸甜苦辣才是生活的真正味道。残酷的现实，需要你去拼搏，需要你去奋斗，所以他们在现代的社会中站得住，走的实，所以这个社会也就接纳了他们，成就了他们。
“陆涛，你的朋友怎么都是女生啊”。这是徐志森说给陆涛的一句话，整本书看完，我们也真不明白什么才是他们想要的爱情。米莱和陆涛应该是相配最完美的一对，连分手都是如此默契，如此多情，看似海枯石烂的爱情原来如此简单；一夜情后的夏琳，一时间找到了属于自己的爱情，爱来爱去却又发现，自己深爱的陆涛却也有关鹏的影子，既要有事业还要懂的浪漫，对男人来说这也真够难的；为了露露，华子几乎是倾其所有，然而露露却和猪头走进结婚的殿堂，真相大白后，华子却感动的哭了好几次，这样的男士的确够大度的，真是难以理解；爱出闹剧的杨晓芸明明爱着向南，却偏偏哭着喊着闹离婚，难道就不知“天涯何处无芳草”么？大老爷们哪能天天猜得姑娘的心思，像遥遥那样的女孩，没准就在身边，她们一定过着同样的生活，她们也一定有着同样的烦恼，到头来，两败俱伤不是？
“可怜之人必有可气之处”。陆涛是可怜的，可气的是他太以自我为中心；杨晓芸是可怜的，可气的是船到码头了还不知悔改；夏琳是可怜的，可气的是对自己的爱情想像的是如此完美；米莱是可怜的，可气的是感情竟如此执着……
如果说“天生我材必有用”的价值观念是他们追求事业成功的动力，那么对朋友间的手足之情和对父母的恩情则是他们渴望幸福生活的源泉，不可否认，这两种情感这代人身上留有深刻的烙印。石康的《奋斗》让我们再一次近距离的走进了80后的生活，自信，洒脱，努力，奋斗……80后的一代，蛮不错的。
大学生语
１．别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。
２．你有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，你去做．做到后会发现有很多人佩服你呢．
３．Nothingisimpossible．只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。
４．你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？记住，你们都要努力。
５．很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管当时你多么生气都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
６．不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云，如果你学习失败了，你就什么也不是——不排除意外，处世能力过分出众而成功得人是有，但你考虑好了吗？你会是那个意外吗？？
７．别说脏话，随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣，切忌无病XXXXX的成天喊“堕落与颓废”。８．好好利用在公共场合说话的机会来锻炼自己。
９．别为你自己和别人下定论，你所看到听到的可能只是一面。
１０．如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。
１１．很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
１２．在坚持不懈的过程中，实在累了的时候，拿来读一读，看一看，又会有继续奋斗的动力。记住，再苦再累是自己选择的路，决不能放弃，更不能掉眼泪。只有毕业胜利的时候，眼泪才能留下。
１３．让自己的尊严有足够大的承受力，社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它，你呆的地方是大学，所以你有空间承受失败和打击．
１４．当你上了高年级后，要让自己有大人的形象，大一的孩子看到你，要让他们感觉到你是他们的学长．你很成熟．
１５．遇到再大困难的时候，不要惊慌，千万要学会冷静；不要去想着求别人，以前有家人帮你，现在需要你一个人面对挑战，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
１６．学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报；更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。
１７．如果你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的，你觉得孤独？你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间，所以别以为你没有朋友。
１８．不要抱怨学校的差异和现实的不公平，你的不公平对于别人而言却是公平，要靠你自己去改变不如意的环境，争取合理的公平。
１９．不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏．可能，很可能．
２０．放假的时候，要么留在家里多陪陪父母，帮他们做点事，远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多；要么多去社会中体验生活，因为你不但要懂得生活，还要学会如何去生活。
奋斗，让生命发光
一枝寒梅，为了点缀大地而斗霜傲雪，凌寒而妍；
一粒树种，为了汲取养料而穿云裂石，耸立悬崖；
一只苍鹰，为了俯瞰大地而搏击长空，笑傲苍穹……
纵使寒梅终究要零落成泥，树种可能会夭折于石缝，苍鹰注定经受风雨的洗礼，但是它们依旧心存一个信念：奋斗，把生命的壮美书写在天地间。恰如我们的人生，当梦想被植入心间，我们便应执著地在生命旅程中挥洒一路汗水，走到尽头时，若目标实现了，固然能为人生增添一种辉煌，目标若实现不了，生命价值则已体现在奋斗的汗水中，奋斗，一样能让生命发光。
桑迪亚哥·悲壮的奋斗者
在浩瀚的文学海洋中，一个顽强的身影永远挺立着，他面对风浪汹涌的大海全力搏斗，用血肉模糊的双手坚持战斗，以他年迈却不衰弱的身躯如巨人般挺立在天地间……只因他心中的信念，胜利的渴望。他就是海明威笔下的老人——桑迪亚哥。在风浪中几天几夜的奋斗，换来的只是一副鱼骨、残破不堪的小船和耗尽精力的躯体。这种做法是愚蠢的，是失败的吗？不！这是一个英雄才配有的悲壮，是经历风雨后苍穹中若隐若现的彩虹，是懂得人生真谛之人才配欣赏的乐章，为老人平凡的一生添上了最辉煌的一笔。
居里夫人·执著的奋斗者
有一张容颜会永恒，如花儿般盛开在人类前进的道路上；有一种精神会永恒，如圣火般指引科学前进的方向；有一个名字会永恒，它永远镌刻在诺贝尔深沉的容颜下，熠熠发光——玛丽·居里，她执著地奋战在实验桌前，为了心中的科学梦想孜孜不倦地重复繁重的体力和脑力劳动。那致命的射线杀得死一个个细胞，却杀不死心中对理想不懈追求和执著奋斗的信念，纵使没有诺贝尔奖章的光环，奋斗也已使她奉献于科学的一生闪烁着耀眼的光芒。
俞敏洪·智慧的奋斗者
他是曾经迷失的青春少年，是班里不起眼的自卑孩子，是傻里傻气辞去体面工作的莽撞青年。然而他却成为今日大学生眼中的“创业先锋”，国人公认的“留学教父”。俞敏洪，他的传奇人生闪烁着智慧的光芒，他明白，只要你心中有理想，有志向，你终将走向成功。你所要做的就是在这个过程中有艰苦的奋斗，忍受挫折和失败的能力。于是，为了梦想，他从大学时就奋发图强；为了梦想，辞去工作打拼自己的天下；为了梦想，在创业路上吃尽苦头却一直执著地奋斗到最后。俞敏洪，用智者的眼光为人生描绘蓝图，用一路的奋斗增添了生命的光彩。
梦想在我心中，无论结果是悲壮还是辉煌，都要让奋斗作为人生的注脚，增强生命的光芒，弹断1000根琴弦的奋斗历程足以让我们的生活充实而精彩，不懈的追求是一剂让我们心灵恢复光明的药方！
评点：
这是一篇材料作文，材料取自史铁生的哲理短篇小说《命若琴弦》。对这篇极负盛名的小说，有人从法国存在主义角度解读,认为盲琴师师徒就是加缪笔下的西绪弗斯；明知复明无望,却仍要坚持去弹断千根以上的琴弦，他们的人生因此便有了荒诞意味的悲剧性价值。有人从老庄哲学的角度同样解读出人生“本无意义”。但是，宋夏君同学则赋予了小说积极向上的主题，将作品中“复明的秘方”的寓意揭示为“人生的奋斗”，并据之以立论——“奋斗，让生命发光”。本论部分，作者借鉴电影蒙太奇手法，从悲壮的奋斗、执著的奋斗、智慧的奋斗三个层面，从文学和现实、现代和当代、中国和外国等不同的视角，精选三则典型事例，组成三组镜头，紧扣论题作深入分析，诠释出奋斗对于人生的重要意义和人生应该为着什么奋斗和怎样去奋斗。文章用充满激情的语言给读者开出了一剂让心灵恢复光明的药方。
大学生的苦与乐
大学生的苦与乐
内容摘要：
关键词：
人生的滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。虽然我现在还没有大学毕业，但我已深深感受到：大学生活是人生旅途中最难忘记的驿站。 每个人都有自己的苦与乐，它们是分不开的。乐是因为苦而存在的，没有苦同样也就没有乐。乐自苦中来，苦与乐都掌握在自己的手中。很多人说：“苦与乐，就像一块糖一样，先是又酸又苦，到了最后就是甜。” 同样是大学生活，对于不同的人，他们的苦与乐也不同。有的同学每天依旧过着三点一线（教室—寝室—食堂）的生活；而有的同学大学生活却丰富多彩，过着无规律式的生活，一天有很多的收获，他们在快乐中成长，在大学学习期间，除了学习专业课程外，大学环境对学生的态度、信念、自信心、行为及未来的成就也有重大影响：怎样处理人际关系，怎样从中学内向的自己变成了一个活泼开朗的自己，更重要的是让我们懂得了我们到大学该做什么，为什么要读大学，很现实的一个问题——找好的工作。一．大学生活的第一主题————学习
（一）学习有苦有乐。
时光如梭，一转眼，我已经在这所学校度过了我一年半的大学生活。第一天报到的情景仿佛就在昨天。带着对大学生活的憧憬，我迈进了理想中的象牙塔。由于高考的失误，我进入了一个专科学校，从学历方面来说，我失败了。但还好，我还有升入本科学习的机会。从迈出家门那刻起，我就发誓一定要考入本科学校，我觉得上了大学没有念本科学校就是一种遗憾，我要弥补这种遗憾。所以现在对于我来说，学习最困难的事就是升本，学习什么专业，选择哪所高校？升入本科是家人的期望，也是我的愿望。带着压力，我努力着，前进着……下课了,室友回了寝室,我却在教室里苦读;周末,她们在暖暖的被窝里做着美梦,我却坐在桌前思考着问题…….期末复习阶段,天蒙蒙亮,我又坐在桌前背题:夜深了,室友休息了,我却在柔和的灯光下接着复习……因为我要优秀,我要得奖学金,所以我必须要比她们付出的多,没有付出哪有回报?当我学的不耐烦的时候,常常问自己:学习,学习,真不知什么时候是个头，总是默默地苦想,学习到底是为了什么? 什么时候可以痛快的玩一场,难不成真要活到老学到老吗? “一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜”。 我总是对自己说：“学习会变成快乐的话来安慰自己。这却是一种自我安慰的好方法。大学的学习主要靠自觉性,那图书馆就应该是个宝地.我喜欢那里的学习氛围,喜欢那里的一切,受周围同学的熏陶,你不由自主的就会学习.记得期末复习时,我“泡”过图书馆，在那里一呆就是15个小时，突然觉得学习也是一种享受。功夫不负有心人，有付出就会有回报。在学期末，我如愿以偿的得到了二等奖学金，在那一刻，所有的苦都便成了甜。学习有苦有乐。只有短暂的苦，才有永久的乐 。 苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄惨可悲。学习苦与乐同行，人生才会更充实有意义。
二．人格品行的培养
大学一年多里我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三．社会实践能力的培养
马上奔三的我，肩上的责任越来越重。为了自己心中的理想，必须克服种种困难，努力着，奋斗着。正如大家所说的，大学真的如同一个小社会，这就所谓的特殊环境，大学是学校和社会的过度媒介。大学一年半我的社会实践能力有了很大提高。一年多以来，我参加了不少的校内活动。从中认识到了很多的同学，也增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。加入学生会这个集体后，学到了很多为人处事的道理，也学到了今后应如何适应这个社会，怎样让自己更快的融入到这个社会。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过代理、当过小蜜蜂等。有时会对繁重的活动感到疲倦，但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。
地球每天都转，世界每天都变，我们也一天天地成长起来，成长的经历有苦也有乐，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了许多的配料，酸甜苦辣，苦与乐之间的联系是异常密切的，因为有它们的存在，人生才有意义。
参考文献 [1]代尔•卡耐基.人性的缺点