让我们荡起双桨作文(九篇)

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让我们荡起双桨“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔......这首《让我们荡起双桨》是我最喜欢的歌曲,它那优美的旋律时常令我如痴如醉。打开收音机,那熟悉的音乐一次次再耳边响起,我仔细听着,在怕听错一个字,一个音符。听着听着,在怕听错一个字,一个音符。听着听着,我仿佛已经站在幽静的草地上,面对着微波粼粼的湖面,鱼儿正在湖中快活的游来游去,湖中,几只小船正在碧绿的湖面上荡漾,一切显得格外幽静,几个少先队员嬉戏着登上了小船,摇动着船桨,在湖面上留下一圈圈波纹。湖面的白塔.绿树.红墙倒影在水中,远远看去好像,好似一幅秀丽的风景画。音乐继续进行着,旋律忽然低沉,平缓了许多。湖面仍是那么平静,虽然没有黄河的汹涌澎湃,长河的奔腾怒号,却有独特的韵味。微风吹拂着湖面,十分幽静,只听见柳叶飘动的沙沙声,一切都美丽极了。这意境似乎十分安静,又似乎非常欢乐。歌曲放完了,但那美丽的幻想却不断地在我脑海中浮现,我喜欢这首歌,不光是因为它优美的旋律,动听的歌词,最重要的是它带给我的无限美好的遐想。华亭县东华小学四二班王亚丽


让我们荡起双桨

让我们荡起双桨

“我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我很喜欢用萨克斯吹这首歌,但我更想亲自体验一下自己划船。自己划船是我梦寐以求的事情,我经常会问爸爸妈妈:“什么时候去划船啊?”终于,爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,答应我泛舟西湖了。清晨,我们一家三口趁晨雾还没褪去就早早的出发了,到了自划船的租借点,我已经等不及了,飞快地找到了船跳了上去,船顿时摇晃起来。我惊慌失措,急忙扶住船板,小心翼翼的坐了下来。我们分配好了任务,爸爸掌舵,我和妈妈左右加速,学着妈妈划船的样子,把桨插在水中用力向后推。和着“一……二,一……二……”的口号声,快速有力的向后划水,船飞速地在向前进。这时,湖面上开始热闹起来,船来船往,有古色古香的画舫;有神气十足的龙舟;有敏捷快速的快艇……,让我目不暇接。我望着湖面,太阳照射下的湖面,像是给水面洒上一层层闪闪发光的碎金,粼粼的波纹又像是被揉皱的绿缎。划了不一会,我累了,躺在船上,波浪撞着小船,像是一个天然的摇篮,仰望天空,嗨,天上也好不热闹,风筝在天空中自由的飞翔,有圆圆的足球风筝;有威风凛凛的老鹰风筝;有些老人还放着小巧的微型蝴蝶风筝。不时,还飞来天空中的游客-——海鸟,在西湖边飞来飞去,观赏着美丽的西湖。我们的船靠近岸边,断桥近在眼前,桥上的人摩肩接踵。三潭映月隐隐在目,可惜时间不早了,我只好调转船头,呀!那边翩翩起舞的好像是一群水仙子,仔细一看,原来是喷泉呀,虽然听不见音乐,只要看着这美丽的喷泉,我仿佛已经听见了悠扬欢快的音乐了……生活在杭州真幸福呀!


让我们荡起双桨

让我们荡起双桨

“我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我很喜欢用萨克斯吹这首歌,但我更想亲自体验一下自己划船。自己划船是我梦寐以求的事情,我经常会问爸爸妈妈:“什么时候去划船啊?”终于,爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,答应我泛舟西湖了。清晨,我们一家三口趁晨雾还没褪去就早早的出发了,到了自划船的租借点,我已经等不及了,飞快地找到了船跳了上去,船顿时摇晃起来。我惊慌失措,急忙扶住船板,小心翼翼的坐了下来。我们分配好了任务,爸爸掌舵,我和妈妈左右加速,学着妈妈划船的样子,把桨插在水中用力向后推。和着“一……二,一……二……”的口号声,快速有力的向后划水,船飞速地在向前进。这时,湖面上开始热闹起来,船来船往,有古色古香的画舫;有神气十足的龙舟;有敏捷快速的快艇……,让我目不暇接。我望着湖面,太阳照射下的湖面,像是给水面洒上一层层闪闪发光的碎金,粼粼的波纹又像是被揉皱的绿缎。划了不一会,我累了,躺在船上,波浪撞着小船,像是一个天然的摇篮,仰望天空,嗨,天上也好不热闹,风筝在天空中自由的飞翔,有圆圆的足球风筝;有威风凛凛的老鹰风筝;有些老人还放着小巧的微型蝴蝶风筝。不时,还飞来天空中的游客-——海鸟,在西湖边飞来飞去,观赏着美丽的西湖。我们的船靠近岸边,断桥近在眼前,桥上的人摩肩接踵。三潭映月隐隐在目,可惜时间不早了,我只好调转船头,呀!那边翩翩起舞的好像是一群水仙子,仔细一看,原来是喷泉呀,虽然听不见音乐,只要看着这美丽的喷泉,我仿佛已经听见了悠扬欢快的音乐了……生活在杭州真幸福呀!


让我们荡起双桨

歌词:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,页面歌曲进行返回中......!

歌词:红领巾[红勋或红旗]迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄的听我们愉快歌唱,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,页面歌曲进行返回中......!

歌词:做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风,迎面吹来了凉爽的风,迎面吹来了凉爽的风,迎面吹来了凉爽的风!歌曲唱完.APC.APC!


读《让我们荡起双桨》有感

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”每当我唱起这首歌,就好像自己真的在碧波荡漾的湖面上泛舟一样。“谁给我们安排下幸福生活?”是我们伟大的党,是我们亲爱的祖国。在党的阳光照耀下,我们无忧无虑,快乐成长!曾经,我们看过了太多的眼泪,汶川、玉树……当灾难来临的时候,我们悲伤过,但我们并没有放弃。因为我们坚信,我们的党和祖国不会放弃。救援、救援,重建、重建……如今,灾区的小朋友们怎么样了呢?谁能为他们荡起双桨,扬起幸福生活的风帆呢?可喜的是,从电视上,从报纸上,我们看到了灾区的小朋友们,他们坐在宽敞明亮的教室中,手中拿着崭新的书本,他们的脸上则洋溢着幸福的笑容。是的,他们从悲伤中走出来了,他们从绝望中站起来了,在一地废墟的灾区,他们的笑容是那么的灿烂!因为,他们相信,在党的阳光普照下,在全国人民的关心和帮助下,他们一定能重新回到学校,重新扬起幸福生活的风帆。我们的党和人民为他们荡起双桨,让曾经遭受不幸的他们也能无忧无虑地泛舟湖上,放声歌唱。


《让我们荡起双桨》读后感

开学初,我们学了《让我们荡起双桨》。这篇文章是中国歌舞剧院院长乔羽爷爷写的,歌词主要描写了五十年代的少先队员们在课余时间荡舟北海尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱党,热爱祖国人民的美好的思想感情。这首歌词已经成为我们青少年传唱的经典著作。每当我侧耳倾听这首著名的儿童歌曲。放声高歌这动人的旋律时感到特别的亲切﹑爽口,它唱出了我们儿童心声;唱出了沐浴在党的阳光下的青少年无比喜悦的心情;唱出了红领巾在党的领导下快乐成长,幸福生活以及对党无限热爱﹑无限感激之情。它虽然是五十年代的歌曲,至今还有唱不厌的感觉。每当我听到这经典的曲子,那飘荡在海面的小船为我插上想象的翅膀,一幅尽情欢乐的儿童画面就浮现在我的眼前。歌词中的每一句话都触动我的灵魂,我不禁为祖国的灿烂文化而骄傲;为祖国曾经的苦难而热泪盈眶;为先烈们无畏而感动,感恩祖国,报恩祖国的情怀油然而生。我们知道,我们是祖国的接班人,如果没有科学知识是不行的,时代在要求我们必须好好学习,天天向上,不断地以科学知识来充实自己,将来接好革命的班。'


《让我们荡起双桨》读后感

开学初,我们学了《让我们荡起双桨》。这篇文章是中国歌舞剧院院长乔羽爷爷写的,歌词主要描写了五十年代的少先队员们在课余时间荡舟北海尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱党,热爱祖国人民的美好的思想感情。这首歌词已经成为我们青少年传唱的经典著作。每当我侧耳倾听这首著名的儿童歌曲。放声高歌这动人的旋律时感到特别的亲切﹑爽口,它唱出了我们儿童心声;唱出了沐浴在党的阳光下的青少年无比喜悦的心情;唱出了红领巾在党的领导下快乐成长,幸福生活以及对党无限热爱﹑无限感激之情。它虽然是五十年代的歌曲,至今还有唱不厌的感觉。每当我听到这经典的曲子,那飘荡在海面的小船为我插上想象的翅膀,一幅尽情欢乐的儿童画面就浮现在我的眼前。歌词中的每一句话都触动我的灵魂,我不禁为祖国的灿烂文化而骄傲;为祖国曾经的苦难而热泪盈眶;为先烈们无畏而感动,感恩祖国,报恩祖国的情怀油然而生。我们知道,我们是祖国的接班人,如果没有科学知识是不行的,时代在要求我们必须好好学习,天天向上,不断地以科学知识来充实自己,将来接好革命的班。'


荡起双桨

我们荡起双桨,小船儿推开波浪。水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……

做完了一天的功课,再听这首旋律优美动听的歌,让我们的心情格外欢快!我禁不住要问:“亲爱的小伙伴,谁给了我们如此幸福美好的生活?”小伙伴们几乎是异口同声:“是我们伟大的祖国母亲!”

小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……


班级二三事

班级二三事

日期:11月15日

概况:考前的骚动

记: 当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟,有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗?我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视,玩电脑,真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车,但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳,睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了,我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录:优待,优待。

日期:11月16日

事件:期中考试

简称:“中考”

记: 今天是“中考”的第一天,早料到语文会当“敢死队”,于是,我决定即使“战死沙场”,也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”,但前进道路上的绊脚石还是有的。考前,本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”,她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”,使我临考前的“豪言壮语”有所动摇,但由于我心有所向,她的威胁利诱对我仍不起作用。后来,她使出了她的看家本领――一叫二打三放电,前两者对我来说已是家常便饭,但她的放电本领太过深厚,比“闪亮”还要具有攻击性,我甘拜下风。

语录:放电的特殊功效。

日期:11月20日

时间:1:00pm

代名词:“情书”

记: 身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”,经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求,我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动,要知道这样的行为一经老师证实,接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打,还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里,我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而,在老师面前,石头仍然毫不惧怕,他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸,他说:“这就是那封‘情书’”。上面写道:我喜欢你,但只是对你有好感,我希望我们能成为朋友。

老师说:你是对的,老师也希望你们成为真正的朋友。

语录:“情书”并不意味着什么。

日期:11月22日

精典:学以致用

记: 今晚的“催催”老师该会是什么样子?大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应,“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾,那老师就好比踩在云上的“帅哥”,在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏,脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说:这次老师也许会将墨镜戴上,给我们来个“下马威”。

有人说:他也许会打扮得很帅,把我们班男生全比下去。

有人说:他一定会装作很严肃,让我们不寒而栗。

语录:教师教过,学习该善于想象。

日期:未知

感叹词:多美的夜色!

奏鸣曲:56支花

想象: 今晚的月亮很圆很圆,圆得我都有些不适应,好像有什么特殊意义似的,那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空,一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸,而后又隐去,就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星,有如一闪而过的想法,转瞬即逝,清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手,走出了教室。在月光的亲吻下,我们闻到了花的香味,在雾里沉寂。我想起了从前的话:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远,直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆,轻轻地,享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起,那月光下的56支花……

结束语:有一天傍晚,我看见天上,清清楚楚地

班级二三事

日期:11月15日

概况:考前的骚动

记: 当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟,有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗?我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视,玩电脑,真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车,但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳,睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了,我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录:优待,优待。

日期:11月16日

事件:期中考试

简称:“中考”

记: 今天是“中考”的第一天,早料到语文会当“敢死队”,于是,我决定即使“战死沙场”,也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”,但前进道路上的绊脚石还是有的。考前,本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”,她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”,使我临考前的“豪言壮语”有所动摇,但由于我心有所向,她的威胁利诱对我仍不起作用。后来,她使出了她的看家本领――一叫二打三放电,前两者对我来说已是家常便饭,但她的放电本领太过深厚,比“闪亮”还要具有攻击性,我甘拜下风。

语录:放电的特殊功效。

日期:11月20日

时间:1:00pm

代名词:“情书”

记: 身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”,经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求,我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动,要知道这样的行为一经老师证实,接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打,还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里,我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而,在老师面前,石头仍然毫不惧怕,他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸,他说:“这就是那封‘情书’”。上面写道:我喜欢你,但只是对你有好感,我希望我们能成为朋友。

老师说:你是对的,老师也希望你们成为真正的朋友。

语录:“情书”并不意味着什么。

日期:11月22日

精典:学以致用

记: 今晚的“催催”老师该会是什么样子?大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应,“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾,那老师就好比踩在云上的“帅哥”,在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏,脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说:这次老师也许会将墨镜戴上,给我们来个“下马威”。

有人说:他也许会打扮得很帅,把我们班男生全比下去。

有人说:他一定会装作很严肃,让我们不寒而栗。

语录:教师教过,学习该善于想象。

日期:未知

感叹词:多美的夜色!

奏鸣曲:56支花

想象: 今晚的月亮很圆很圆,圆得我都有些不适应,好像有什么特殊意义似的,那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空,一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸,而后又隐去,就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星,有如一闪而过的想法,转瞬即逝,清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手,走出了教室。在月光的亲吻下,我们闻到了花的香味,在雾里沉寂。我想起了从前的话:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远,直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆,轻轻地,享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起,那月光下的56支花……

结束语:有一天傍晚,我看见天上,清清楚楚地

班级二三事

日期:11月15日

概况:考前的骚动

记: 当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟,有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗?我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视,玩电脑,真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车,但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳,睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了,我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录:优待,优待。

日期:11月16日

事件:期中考试

简称:“中考”

记: 今天是“中考”的第一天,早料到语文会当“敢死队”,于是,我决定即使“战死沙场”,也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”,但前进道路上的绊脚石还是有的。考前,本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”,她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”,使我临考前的“豪言壮语”有所动摇,但由于我心有所向,她的威胁利诱对我仍不起作用。后来,她使出了她的看家本领――一叫二打三放电,前两者对我来说已是家常便饭,但她的放电本领太过深厚,比“闪亮”还要具有攻击性,我甘拜下风。

语录:放电的特殊功效。

日期:11月20日

时间:1:00pm

代名词:“情书”

记: 身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”,经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求,我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动,要知道这样的行为一经老师证实,接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打,还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里,我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而,在老师面前,石头仍然毫不惧怕,他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸,他说:“这就是那封‘情书’”。上面写道:我喜欢你,但只是对你有好感,我希望我们能成为朋友。

老师说:你是对的,老师也希望你们成为真正的朋友。

语录:“情书”并不意味着什么。

日期:11月22日

精典:学以致用

记: 今晚的“催催”老师该会是什么样子?大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应,“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾,那老师就好比踩在云上的“帅哥”,在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏,脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说:这次老师也许会将墨镜戴上,给我们来个“下马威”。

有人说:他也许会打扮得很帅,把我们班男生全比下去。

有人说:他一定会装作很严肃,让我们不寒而栗。

语录:教师教过,学习该善于想象。

日期:未知

感叹词:多美的夜色!

奏鸣曲:56支花

想象: 今晚的月亮很圆很圆,圆得我都有些不适应,好像有什么特殊意义似的,那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空,一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸,而后又隐去,就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星,有如一闪而过的想法,转瞬即逝,清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手,走出了教室。在月光的亲吻下,我们闻到了花的香味,在雾里沉寂。我想起了从前的话:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远,直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆,轻轻地,享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起,那月光下的56支花……

结束语:有一天傍晚,我看见天上,清清楚楚地

班级二三事

日期:11月15日

概况:考前的骚动

记: 当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟,有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗?我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视,玩电脑,真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车,但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳,睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了,我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录:优待,优待。

日期:11月16日

事件:期中考试

简称:“中考”

记: 今天是“中考”的第一天,早料到语文会当“敢死队”,于是,我决定即使“战死沙场”,也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”,但前进道路上的绊脚石还是有的。考前,本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”,她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”,使我临考前的“豪言壮语”有所动摇,但由于我心有所向,她的威胁利诱对我仍不起作用。后来,她使出了她的看家本领――一叫二打三放电,前两者对我来说已是家常便饭,但她的放电本领太过深厚,比“闪亮”还要具有攻击性,我甘拜下风。

语录:放电的特殊功效。

日期:11月20日

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代名词:“情书”

记: 身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”,经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求,我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动,要知道这样的行为一经老师证实,接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打,还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里,我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而,在老师面前,石头仍然毫不惧怕,他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸,他说:“这就是那封‘情书’”。上面写道:我喜欢你,但只是对你有好感,我希望我们能成为朋友。

老师说:你是对的,老师也希望你们成为真正的朋友。

语录:“情书”并不意味着什么。

日期:11月22日

精典:学以致用

记: 今晚的“催催”老师该会是什么样子?大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应,“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾,那老师就好比踩在云上的“帅哥”,在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏,脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说:这次老师也许会将墨镜戴上,给我们来个“下马威”。

有人说:他也许会打扮得很帅,把我们班男生全比下去。

有人说:他一定会装作很严肃,让我们不寒而栗。

语录:教师教过,学习该善于想象。

日期:未知

感叹词:多美的夜色!

奏鸣曲:56支花

想象: 今晚的月亮很圆很圆,圆得我都有些不适应,好像有什么特殊意义似的,那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空,一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸,而后又隐去,就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星,有如一闪而过的想法,转瞬即逝,清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手,走出了教室。在月光的亲吻下,我们闻到了花的香味,在雾里沉寂。我想起了从前的话:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远,直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆,轻轻地,享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起,那月光下的56支花……

结束语:有一天傍晚,我看见天上,清清楚楚地

班级二三事

日期:11月15日

概况:考前的骚动

记: 当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟,有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗?我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视,玩电脑,真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车,但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳,睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了,我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录:优待,优待。

日期:11月16日

事件:期中考试

简称:“中考”

记: 今天是“中考”的第一天,早料到语文会当“敢死队”,于是,我决定即使“战死沙场”,也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”,但前进道路上的绊脚石还是有的。考前,本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”,她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”,使我临考前的“豪言壮语”有所动摇,但由于我心有所向,她的威胁利诱对我仍不起作用。后来,她使出了她的看家本领――一叫二打三放电,前两者对我来说已是家常便饭,但她的放电本领太过深厚,比“闪亮”还要具有攻击性,我甘拜下风。

语录:放电的特殊功效。

日期:11月20日

时间:1:00pm

代名词:“情书”

记: 身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”,经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求,我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动,要知道这样的行为一经老师证实,接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打,还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里,我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而,在老师面前,石头仍然毫不惧怕,他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸,他说:“这就是那封‘情书’”。上面写道:我喜欢你,但只是对你有好感,我希望我们能成为朋友。

老师说:你是对的,老师也希望你们成为真正的朋友。

语录:“情书”并不意味着什么。

日期:11月22日

精典:学以致用

记: 今晚的“催催”老师该会是什么样子?大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应,“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾,那老师就好比踩在云上的“帅哥”,在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏,脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说:这次老师也许会将墨镜戴上,给我们来个“下马威”。

有人说:他也许会打扮得很帅,把我们班男生全比下去。

有人说:他一定会装作很严肃,让我们不寒而栗。

语录:教师教过,学习该善于想象。

日期:未知

感叹词:多美的夜色!

奏鸣曲:56支花

想象: 今晚的月亮很圆很圆,圆得我都有些不适应,好像有什么特殊意义似的,那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空,一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸,而后又隐去,就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星,有如一闪而过的想法,转瞬即逝,清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手,走出了教室。在月光的亲吻下,我们闻到了花的香味,在雾里沉寂。我想起了从前的话:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远,直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆,轻轻地,享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起,那月光下的56支花……

结束语:有一天傍晚,我看见天上,清清楚楚地

班级二三事

日期:11月15日

概况:考前的骚动

记: 当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟,有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗?我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视,玩电脑,真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车,但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳,睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了,我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录:优待,优待。

日期:11月16日

事件:期中考试

简称:“中考”

记: 今天是“中考”的第一天,早料到语文会当“敢死队”,于是,我决定即使“战死沙场”,也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”,但前进道路上的绊脚石还是有的。考前,本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”,她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”,使我临考前的“豪言壮语”有所动摇,但由于我心有所向,她的威胁利诱对我仍不起作用。后来,她使出了她的看家本领――一叫二打三放电,前两者对我来说已是家常便饭,但她的放电本领太过深厚,比“闪亮”还要具有攻击性,我甘拜下风。

语录:放电的特殊功效。

日期:11月20日

时间:1:00pm

代名词:“情书”

记: 身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”,经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求,我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动,要知道这样的行为一经老师证实,接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打,还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里,我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而,在老师面前,石头仍然毫不惧怕,他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸,他说:“这就是那封‘情书’”。上面写道:我喜欢你,但只是对你有好感,我希望我们能成为朋友。

老师说:你是对的,老师也希望你们成为真正的朋友。

语录:“情书”并不意味着什么。

日期:11月22日

精典:学以致用

记: 今晚的“催催”老师该会是什么样子?大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应,“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾,那老师就好比踩在云上的“帅哥”,在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏,脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说:这次老师也许会将墨镜戴上,给我们来个“下马威”。

有人说:他也许会打扮得很帅,把我们班男生全比下去。

有人说:他一定会装作很严肃,让我们不寒而栗。

语录:教师教过,学习该善于想象。

日期:未知

感叹词:多美的夜色!

奏鸣曲:56支花

想象: 今晚的月亮很圆很圆,圆得我都有些不适应,好像有什么特殊意义似的,那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空,一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸,而后又隐去,就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星,有如一闪而过的想法,转瞬即逝,清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手,走出了教室。在月光的亲吻下,我们闻到了花的香味,在雾里沉寂。我想起了从前的话:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远,直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆,轻轻地,享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起,那月光下的56支花……

结束语:有一天傍晚,我看见天上,清清楚楚地

班级二三事

日期:11月15日

概况:考前的骚动

记: 当班主任下达他的最后一道“死亡通牒”――班级前20名楼上“雅间”有请。我们这些所谓成绩稍好的同学便展开了大讨论。

“上面去好安逸哟,有空调、有电视、有电脑、连板凳都是软的!”年级的“头号种子”又开始了没完没了的自我陶醉。

“可不是吗?我们上回去的时候还开了空调呢!考完了还可以看电视,玩电脑,真是爽极了!”小Q虽然搭上了末班车,但还是很自豪。

“最值得一提的是软板凳,睡觉也不含糊。”一听就是班上的调皮鬼在搭话。

“你们这些‘尖子’啊就别再陶醉了,我们这些后进生真是听着都快掉眼泪哟!”

语录:优待,优待。

日期:11月16日

事件:期中考试

简称:“中考”

记: 今天是“中考”的第一天,早料到语文会当“敢死队”,于是,我决定即使“战死沙场”,也要辉煌一回!

虽然我心怀“远大抱负”,但前进道路上的绊脚石还是有的。考前,本着“两袖清风”的我遇到了我班的“抄手”,她以1314(一生一世)的对我无论如何也要恭恭敬敬的“优惠条件”和请我搓两顿的“附加优惠券”把我“逼上梁山”,使我临考前的“豪言壮语”有所动摇,但由于我心有所向,她的威胁利诱对我仍不起作用。后来,她使出了她的看家本领――一叫二打三放电,前两者对我来说已是家常便饭,但她的放电本领太过深厚,比“闪亮”还要具有攻击性,我甘拜下风。

语录:放电的特殊功效。

日期:11月20日

时间:1:00pm

代名词:“情书”

记: 身旁飞来飞去的唾沫一次又一次荡起美丽的“涟漪”。我禁不住“诱惑”,经过九九八十一难的苦口婆心的三番五次的绝对亘古未有的耐心的不惜枉自委屈的差点被气晕的流传千古的无与伦比的美丽的动人的虔诚的乞求,我终于从J那里打听到――石头有给文静写情书哦!

这是一个很令笔者吃惊的举动,要知道这样的行为一经老师证实,接踵而来的不仅仅是身体上的严刑拷打,还有最令学生们头疼的政治课、编来编去也编不出像样的很不情愿写下的检查……想到这里,我不禁暗自庆幸自己是一个“乖娃娃”。

然而,在老师面前,石头仍然毫不惧怕,他不慌不忙地恭恭敬敬地递上一张纸,他说:“这就是那封‘情书’”。上面写道:我喜欢你,但只是对你有好感,我希望我们能成为朋友。

老师说:你是对的,老师也希望你们成为真正的朋友。

语录:“情书”并不意味着什么。

日期:11月22日

精典:学以致用

记: 今晚的“催催”老师该会是什么样子?大家都在深思。因为我们以前的老师总是让我们大跌眼镜(虽然我们没挂→⊙-⊙←)。大概他穿上的大棉袄与从我们口中飞出去的二氧化碳反应,“轰”地一声、在老师周围蓦地出现白雾,那老师就好比踩在云上的“帅哥”,在注视着我们哩。只不过他长得没那么俊俏,脸上现出“丑小鸭”之势……

有人说:这次老师也许会将墨镜戴上,给我们来个“下马威”。

有人说:他也许会打扮得很帅,把我们班男生全比下去。

有人说:他一定会装作很严肃,让我们不寒而栗。

语录:教师教过,学习该善于想象。

日期:未知

感叹词:多美的夜色!

奏鸣曲:56支花

想象: 今晚的月亮很圆很圆,圆得我都有些不适应,好像有什么特殊意义似的,那一定比嫦娥奔月更有吸引力。看那泛着点点透亮的夜空,一颗又一颗星星相继露出金灿灿的笑脸,而后又隐去,就像一个调皮的婴孩的笑。偶尔滑落两三颗流星,有如一闪而过的想法,转瞬即逝,清晰而模糊。

我们就在这样的夜里手拉着手,走出了教室。在月光的亲吻下,我们闻到了花的香味,在雾里沉寂。我想起了从前的话:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”那歌声传到了很远很远,直到地平行线的交点……我们真的在夜里摇摆,轻轻地,享受着滑翔的喜悦……也许多年以后的我们还会想起,那月光下的56支花……

结束语:有一天傍晚,我看见天上,清清楚楚地


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