历史
一个微笑
一个动作
一句话语
一次想法
昨天已成历史
自暴自弃
甘于堕落
不思悔改
得过且过
今天玷污历史
知错后改
学会放下
将功补过
努力奋斗
明天改写历史
历史
历史中有什么？
有拿着棒子的孙悟空。
历史中有什么？
有拿着扇子的诸葛亮。
历史中有什么？
有打死老虎的武松。
历史中有什么？
有英雄的哪吒。
历史对于我们来说，
是无穷的乐趣。
历史
历史
人类的历史是一条浩瀚的长河。几千年来，人类泛着时代的轻舟，在历史长河上留下了一道道长痕：兴盛与衰弱，辉煌与惨淡，朝阳暖月与血雨腥风……无数历史苍桑在来去轮换，时代的阔步在前进，人类向前发展的阶段总是那么值得让人回味……
历史蕴含着真知，了解昨天，是为了充实自己的头脑，是为了向往明天，吸取宝贵的人生经验与启迪，从而更好地充实今天、创造明天。
民族的英雄，祖国的功臣，为了国家的繁荣昌盛，在民族的毫发间，热血横洒，才有了现在祖国的富强。作为新时代的先锋，我们应该学习革命先烈们“爱祖国高于一切”的爱国热情；“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操……
我们现在宽敞明亮的教室，条件良好的学习环境，和谐安祥的美好社会难道不是革命先烈们用鲜血换来的吗？我想是的，如果没有他们，也就没有了祖国的繁荣富强。所以，我们应当“树爱国之心，立爱国之志。”以钢一般的意志，火一样的热情，继承革命的遗志，为祖国的建设贡献力量。
历史是一面镜子，回味它是为了让我们今天的生活更加美好、幸福。当自己过去的光荣、耻辱成为远去的背影时，我们为自己曾经拥有过这样的一次历史之旅而感到赞叹不己！
因此，我们应为了充实自己的人生，而了解历史，让自己的一生成为日后历史舞台上的主角！
历史
历史
历史被碾作陈泥
其实
安琪儿早已辞别上帝
------题记
安琪儿挥挥手，仰仰头
告诉陌生人：
我要沿着天路往回走
途中
来时的痕迹依旧清晰
犹豫是否要将此擦去或压入箱底
心想那陌生人根本不会在意
妄想中的真实化作一张虚幻的纸
从来到去只是
从零的相聚到零的别离
离开是为了忘记
忘记着掀过的八百多张日历
撕裂着历史碾过的道道印迹
END：将所谓的历史
写进书页
变化作陈泥
压在心里
就像是无故洒落了一地
7.15夜
历史
周 丹（四川省武胜飞龙中学紫轩文学社 邮编：638402）
你是人类进步的见证者
古今多少英雄
用血泪把你扮演
为了让人们
记住沉痛的教训
你不惜揭开自己的伤疤
向今人诉说你的往事
我们聆听你遥远的童话
回首历史
唱响未来
谱写新的历史华章
指导教师：陈俊辉
历史
历史
她向我走来
我吻了吻她的嘴唇
她笑
我褪去她的薄纱
她笑
我抚摸着她的躯体
她闭上眼
我搂住她的腰
她向我靠近
来不及脱衣
她已将我抱紧
温存中我问了她的名字
她说：
我叫共产主义
然后将我
推向崖底
走进历史 了解历史
走进历史 了解历史——《上下五千年》读后感翻开《上下五千年》，一篇篇短短的故事，让我惊奇地发现，我的祖国有着悠久、长远的历史。特别是书中那些威名远扬的英雄豪杰、志士仁人，他们的壮举，在历史的画卷里精彩地描绘着每一笔，令我赞叹万千。当我读到“大禹治水”时，刚刚结婚的大禹，为了治水，曾三次路过自己的家门，甚至听到自己刚出生的儿子的哭声，都不进去看一下妻子和孩子。他那种大公无私，一心为百姓着想的精神深深的打动了我。 当我读到“飞将军李广”时，我想，他真厉害。他不但射箭的速度快，而且百发百中。他热爱祖国，在战场上，他临危不惧，用弓和箭，就能把敌人打得落花流水。当我读到“骊山烽火”时，周幽王为博爱妃褒姒一笑，听信虢石父的话，点烽火台取乐。当敌人真地来攻击时，诸侯们看见烽火台上的火光，以为又是周幽王在胡闹，谁也没有带兵来支援，我真为昏庸的周幽王感到可悲。我们的祖国是一个伟大的国家，我们的民族是一个英雄的民族，我为自已是一个中国人而感到自豪。四（3）班 乐真伯
精彩历史走进历史课堂
历史课对我们七（1）班同学来说，绝不是一门枯燥的课程。那么，大家又是为何会喜欢上这门历史课而更亲近历史呢？答案自然是：因为我们拥有一位充满激情的历史老师！
还记得刚升入七年级时，当我们初识陌生的历史课，免不了有些担心，担心历史课程缺乏激情、索然无味。但事实告诉我们，这些担忧显然多余。优秀的历史老师带领我们穿越着时间的长河，让我们能够发现历史其实是多么神奇和美妙！
每当历史课的上课铃声响起，同学们就会很快坐端正，安静等待着老师的到来。自然，历史老师也表扬我们班的学生上课纪律好，回答问题积极、踊跃！每次课堂上，我们都有很多机会接触图文并茂的PPT，它不仅方便我们掌握课程知识点，也有助于帮助大家熟记不少历史事件，而不用依靠死记硬背的方法记住要点。
历史老师的一句意义深刻的话，至今让我深省：学好历史对后世的我们有着很好的借鉴作用。它好比一面镜子，反映前人曾经所犯的过失，也可以让后人对照，避免重复犯错。从此，看似无声无息、悄然流逝的历史，却可以告诉我们该做什么、什么不该做，起到好的借鉴作用。
回顾过去的几个月，我们越发开始喜欢上历史课，享受安静的课堂氛围、积极参与精彩的课堂应答，真正是做到了同学们开心、老师满意的课堂效果。衷心希望在今后的学习过程中，大家依旧紧跟着老师的步伐，不仅将历史课上地精彩，而且学会将历史融进生活，创造我们的精彩历史！
我爱历史
生活中就有历史，历史无处不在，它就在我们身边，我们必须了解它，去感受它的存在。所以已经过去的一切都是历史，它不能重复，也不能修改，但人们却能从中察往知来，给你带来无穷的智慧和力量。
在我小时候就接触到历史书籍了，到现在已经有许许多多历史方面的知识，最近几年，也看了些历史影片，从中感受到历史的博大精深，对那些历史事迹赞叹不已。黄帝的治国能力令我异常钦佩；秦始皇的果断残暴令我惊叹不已；汉朝汉武帝的雄才大略迫使匈奴投降；三国时期的乱世纷争、尔虞我诈令人捉摸不透；唐太宗的仁厚待民又令我感动不已；铁木真在战争的残酷洗礼下成为成吉思汗，他的故事也令后人回味无穷。
历史凝聚了古人智慧的结晶，让我们从中慢慢地吸取了教训、经验、智慧、精神等不计其数的无穷的历史财富。